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太湖双语学校14—15(2)公开课,听、评课意见

发布时间:2015/3/7 20:21:05 来源:办公室 阅读:4259

太湖双语学校14152)公开课,听、评课意见

 

    课堂是提高教学质量的主阵地,课堂教学是决定教学失败的关键因素。为了加强课堂教学的监管,切实抓好教学质量这条生命线,依据《太湖双语学校教学常规》和学校“教学质量管理中心”的规定,现将本学期关于公开课开设,听课、评课的办法通知大家。

一、公开课开设

 1.新聘教师要上一堂亮相课。

 2.教龄10年以下(含10年)的老师,每人须上一堂公开课。

 3.教龄5年以下(含5年)的老师,每人须上两堂公开课。

 4.各教研组在310前召开组会,确定本组上公开课的教师及上课初定时间,并报教导处统计公示。

 5.月考、期中考前后,期末考前半个月一般不要安排公开课。

二、听、评课

 1.教龄只有1年的老师,每大周听课不少于5节;教龄25年的老师,每大周听课不少于3节;其他老师每学期听课不少于20节。

 2.组内公开课,本组教师须人人参听,并人人参加评课,教研组会议录要有记载。

 3.老师《听课记录》学校不定期检查若干次。

 4.老师平时听课,以听同学科老师的课为主,也提倡听其他学科老师的课。

三、“质管中心”听课

 1.“中心”成员听课组别安排见通知。

 2.“中心”从316起开始听课,听课信息反馈到教导处,由教导处报校长室。

 3.“中心”成员参与学校各项教学检查工作。

                                                   太湖双语学校教导处

                                                    201535

 

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