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双语老师也考试

发布时间:2015/11/7 12:49:21 来源: 阅读:4104

双语的育人对象不只是学生

学校是育人的地方——普遍意义是培养学生成人成才的地方。然而,在双语学校这一“育人”概念有着更为丰富的内涵。双语学校的教育不仅仅是“不放弃任何一名学生,让每个家庭充满希望”,“培养青年教师成为优秀教育工作者”也是学校育人的重要组成部分。这也是“打造全市一流,省内驰名的优秀民办学校”的双语梦战略思想的重要组成部分。优秀、精良的师资队伍是双语梦实现的前提。

如何培养青年教师,如何打造优质的师资队伍,是双语学校研究的永恒课题。

校长江国强在《2015-2016学年度双语教育指导意见》中明确指出,本学年的师资队伍建设工作的主题是“加强中年教师的示范引领作用,培养青年教师提升其业务素质”。本学期,分四个阶段践行了这一主题。第一阶段:对所有青年教师进行了全面的实战——授课摸底,我们的专业术语叫“亮相课”;第二阶段,由中年教师开展示范课教学,用以引领青年教师;第三阶段,全体教师上公开课,相互促进,共同提高;第四阶段,对青年教师进行业务综合素质考试。

青年教师业务综合素质考试纪实

2015116日晚,一场由校长和教导主任、中学部主任亲自担主、监考的“青年教师业务综合素质考试”在学校教学大楼会议室举行(这是本期青年教师的第一场考试)。开考时间为18:30分,老师们提前10分钟便进场了,考场气氛紧张、凝重。答题笔尖发出的沙沙声把考场反衬得更加安静。这俨然学生高考一般,只见个个埋头思考,表情严肃,看来这题目还是有些难度啊。考试时长120分钟,没有一个提前交卷。不难看出,这是一批勤学上进的师资队伍。双语学校因有你们而充满信心和希望!







 

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