最新公告:
教学研究当前您所在的位置:首页 > 教育教学 > 教学研究

相互学习 取长补短 融会贯通 共同提高

发布时间:2021/7/15 来源:本站原创 阅读:473
定期举行“教师教案与学生作业展示”是双语学校教育教学的重要环节之一,也是校长江国强“关于课堂教学与课后巩固必须相辅相成”指导思想的有效检验措施。“第二届教师教案与学生作业展示活动&

    定期举行“教师教案与学生作业展示”是双语学校教育教学的重要环节之一,也是校长江国强“关于课堂教学与课后巩固必须相辅相成”指导思想的有效检验措施。“第二届教师教案与学生作业展示活动”于4月26日至28日在校阅览室举行。江校长亲自部署,教育教学总监聂声英督查落实。

    本届展示活动有含小学语、数、外在内的政、史、地、理、化、生等共计十余门学科教师的教案和相应学科的学生作业参加展示。

    展示活动要求:每位老师既要阅览本学科同事的备课教案、作业批改,还要阅览其它学科老师的;要中肯地提出意见或建议,并写出各自的阅览学习心得。

    老师们都利用业余时间,不止一次地走进展示厅,仔细阅读,认真学习。三天的展示时间,阅览、学习达200余人次。

    一次教案、作业展示,既是对老师们教学业务水平的检验,也是相互学习,取长补短的有效方法。老师们对其他学科的交叉学习,更是起到了融会贯通的促进作用。

    正因为双语学校规范的教育教学管理流程,以及严谨治学的态度,才有了不断刷新的优异成绩向社会呈现。

 

 

 

 

版权所有◎2014-2017 [ 安庆市太湖双语学校 ] 皖ICP备108094812号地址:太湖县教育园区 邮编:246000
办公室电话: 0556-4528088